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好的，校(xiào )长，这所学(xué )校一共有十(shí )栋建筑物，占地面积十万平方米，文化(huà )教学楼两栋(dòng )，魔法试验(yàn )楼(lóu )一栋，物(wù )理(lǐ )试验楼一(yī )栋(dòng )，化学实验(yàn )楼一栋，学(xué )生宿舍楼两(liǎng )栋，教学办(bàn )公楼一栋，其他楼房待(dài )用。

在林森(sēn )眼中，这些(xiē )发生都是理(lǐ )所当然的，在短短的半(bàn )个月时间，林森参与了(le )部落里面的(de )每一项建设(shè )，在这期间(jiān )，他还多次请教机器人教师。

这也就是机器人教师(shī )的优点之一(yī )，强大的共(gòng )享(xiǎng )信息能力(lì )以(yǐ )及信息处(chù )理(lǐ )能力，普通(tōng )的教师根本(běn )没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得自(zì )己能够生产(chǎn )这样的机器(qì )人教师，这(zhè )样就能够让(ràng )所有族人都(dōu )学上。

陈天(tiān )豪举着盾牌(pái )，来到外面(miàn )，随手找了(le )一根木头，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已(yǐ )经变成了黑(hēi )炭(tàn )。

225、185、125、28595。

陈天豪不(bú )打(dǎ )算让大家放(fàng )弃汉字，汉(hàn )字作为传承(chéng )已久的文字(zì )，自然有其(qí )中的道理，更何况他自(zì )己本就是一(yī )位国人，让(ràng )他重新创造(zào )新的文字，那简直是比(bǐ )杀了他还难(nán )，他把学习(xí )的难题丢给(gěi )了他的族人(rén )。

陈玲一改(gǎi )之前死都不想去学校的态度，变得迫不及待的想去(qù )学校。

不单(dān )是(shì )陈一，陈(chén )文(wén )的心中也(yě )同(tóng )样有着这样(yàng )的一个心结(jié )，想要超越(yuè )陈一，只能(néng )从能量晶石(shí )的利用中获(huò )得。

那个是(shì )什么石头？怎么以前没(méi )有看见的？陈天豪也在(zài )操场中间，低声向一旁(páng )的林森问道(dào )。